1. Wir sind eine Gemeinschaft von Schüler/innen, Eltern sowie Lehrer/innen, die Schule in einer partnerschaftlichen Atmosphäre auf der Grundlage von Toleranz und Gerechtigkeit lebt.
2. Wir gestalten aktiv die sorbische/wendische Kultur und legen deshalb Wert darauf, die sorbische/wendische Sprache konsequent anzuwenden.
3. An unserer Schule ermöglichen wir die Fortführung des WITAJ-Projektes.
4. Die bikulturelle Besonderheit unserer Einrichtung eröffnet den lernenden zugleich einzigartige Chancen, Multikulturalität persönlich zu erfahren und aktiv zu mitzugestalten.

- In unserem Unterricht legen wir Wert auf hohe Qualität, insbesondere durch ein positives Arbeitsklima und eine kreative Atmosphäre.

1. Wir entwickeln durch schülerkonzentriertes und binnendifferenziertes Arbeiten die individuellen Fähigkeiten unser Schülerinnen und Schüler weiter, so dass sie die bestmöglichen Abschlüsse erreichen.
2. Unsere Schülerinnen und Schüler erwerben sorbische/wendische Sprachkenntnisse zur aktiven Verwendung.
3. Sorbische/wendische Themen und Minderheitenangelegenheiten im Allgemeinen begegnen unseren Schülerinnen und Schüler in in allen Unterrichtsfächern.